10 апреля 2025, 08:24
Здравствуйте, дорогие друзья, коллеги, ученики и их родители!
Только сейчас ко мне возвращается дар речи и способность связно излагать мысли после невероятно насыщенных дней на краевом этапе конкурса "Учитель года - 2025"! Эмоции всё ещё переполняют, и хочется поделиться с вами своими впечатлениями о пройденных испытаниях.
️Первым вызовом стало испытание "Просто о сложном". Задача – объяснить трудную тему из школьной программы так, чтобы эта трудная тема стала простой. Вы знаете, как я люблю делать сложные вещи понятными и интересными! Я представила тему "Определение времени по часам во 2 и 3 классах" и постаралась показать её сложнось и важность через простые образы, примеры и свою разработку "Часы с лепестками". Конечно, я очень волновалась, но когда увидела заинтересованные глаза членов жюри и их улыбки, поняла, что всё получилось!
️Затем нас ждал "Парный урок". Работать в команде с незнакомым коллегой – это всегда интересно и немного страшно. Моим партнером стал замечательный учитель литературы Гонтарева Альбина Игоревна из г.Красноярска . Мы вместе разработали и провели фрагмент урока окружающего мира для 4 класса по теме "Великая Отечественная война. Как всё начиналось..." , и это был настоящий пример синергии! Мы дополняли друг друга, поддерживали и вместе сгенерировали продуктивную деятельность. Удивительно, как быстро можно найти общий язык с единомышленником, объединенным любовью к детям и профессии!
️И, наконец, "Коммуникативные бои"! Это было самое захватывающее и напряженное испытание. Нужно было отстаивать свою точку зрения, выстраивать логичную аргументацию на основе реальных фактов. Честно скажу, было жарко! Но именно в таких моментах проверяется умение быстро мыслить, находить нужные слова и оставаться спокойным в любой ситуации.
m.vk.com/@juliapavlovna20-kak... Чем же этот опыт был для меня полезен? Прежде всего, это личностный рост. Конкурс заставил меня посмотреть на свою работу под другим углом, оценить свои сильные и слабые стороны. Я научилась лучше планировать время, более эффективно работать в команде и увереннее выступать перед аудиторией. А еще, это была другая реальность, другая жизнь. На несколько дней я окунулась в другой мир и вышла из зоны комфорта. Конкурс – это не только соревнование, но и возможность познакомиться с талантливыми, увлеченными людьми, обменяться опытом и получить огромный заряд энергии для дальнейшей работы. Этот конкурс – это невероятный толчок для развития, возможность увидеть свои горизонты и понять, куда двигаться дальше. Я безумно благодарна организаторам, жюри, участникам, своим ученикам и ,конечно, коллективу своей школы за поддержку! Я полна новых идей и планов! Буду и дальше стараться делать каждый урок интересным и полезным для вас, мои дорогие ученики! С любовью и благодарностью, Михеева Юлия Павловна
m.vk.com/@juliapavlovna20-kak... Чем же этот опыт был для меня полезен? Прежде всего, это личностный рост. Конкурс заставил меня посмотреть на свою работу под другим углом, оценить свои сильные и слабые стороны. Я научилась лучше планировать время, более эффективно работать в команде и увереннее выступать перед аудиторией. А еще, это была другая реальность, другая жизнь. На несколько дней я окунулась в другой мир и вышла из зоны комфорта. Конкурс – это не только соревнование, но и возможность познакомиться с талантливыми, увлеченными людьми, обменяться опытом и получить огромный заряд энергии для дальнейшей работы. Этот конкурс – это невероятный толчок для развития, возможность увидеть свои горизонты и понять, куда двигаться дальше. Я безумно благодарна организаторам, жюри, участникам, своим ученикам и ,конечно, коллективу своей школы за поддержку! Я полна новых идей и планов! Буду и дальше стараться делать каждый урок интересным и полезным для вас, мои дорогие ученики! С любовью и благодарностью, Михеева Юлия Павловна
Фотографии
